Curso online de Competencia Digital Docente Nivel B1 del MRCDD

Este Curso online de Competencia Digital Docente Nivel B1 del MRCDD es una oportunidad para perfeccionar tus capacidades digitales y adaptarte a un entorno educativo en constante evolución, brindando una enseñanza actualizada y relevante.

Los objetivos de este Curso online de Competencia Digital Docente Nivel B1 del MRCDD (Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente), de 60 horas de duración, son los siguientes:

• Incorporar las herramientas digitales no solo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino también en el desempeño de su labor profesional.
• Localizar, seleccionar, estructurar, adaptar, generar y difundir materiales digitales que se alineen con las metas pedagógicas y las demandas específicas de sus estudiantes.
• Idear, organizar y ejecutar metodologías de enseñanza que exploten las capacidades de las tecnologías digitales en cada etapa del ciclo de aprendizaje.
• Incluir la tecnología digital en la evaluación con el fin de optimizar los métodos de valoración actuales, concebir e implementar sistemas de evaluación novedosos, examinar y comprender la información digital sobre el avance del estudiante para fundamentar decisiones didácticas, seguir la evolución del alumnado, ofrecer feedback individualizado y asegurar la confidencialidad y protección de los datos personales durante la evaluación.
• Emplear la tecnología digital para disminuir las disparidades educativas y promover una enseñanza que sea accesible e integradora.
• Estimular el crecimiento de la habilidad digital en los estudiantes, impulsando una utilización consciente, reflexiva y participativa de las herramientas tecnológicas.

La Competencia Digital Docente: Un Eje Fundamental en la Educación Moderna

En el panorama educativo contemporáneo, la incorporación de recursos digitales resulta fundamental para impulsar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La aptitud digital del profesorado se ha consolidado como una destreza crucial para los especialistas en educación, lo que les permite, no solo responder a las exigencias tecnológicas de nuestra época, sino también mejorar considerablemente sus estrategias didácticas.

Este programa se enfoca en cómo los educadores pueden emplear las tecnologías de forma productiva en su práctica cotidiana, lo que se traduce en una mejor comunicación con su alumnado y en una mayor efectividad de los contenidos de aprendizaje.

Transforma tu Enseñanza: Curso B1 de Competencia Digital Docente (MRCDD)

Dominar y utilizar eficazmente las herramientas y medios digitales capacita a los educadores para ofrecer una experiencia de aprendizaje más dinámica e individualizada. Adicionalmente, esta competencia optimiza la interacción y el trabajo conjunto, factores esenciales en cualquier ámbito de enseñanza.

Al inscribirte en este Curso online de Competencia Digital Docente Nivel B1 del MRCDD, obtendrás los instrumentos esenciales para modernizar tus sesiones lectivas, desarrollar tu destreza tecnológica y, por ende, incrementar tu valor profesional conforme al nivel B1 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).

¿A quién se dirige este curso?

Este Curso online de Competencia Digital Docente Nivel B1 del MRCDD, con Certificado Acreditativo, va dirigido principalmente a docentes en activo o en formación que buscan mejorar sus habilidades digitales para la enseñanza y aprender sobre la integración de la tecnología en la docencia. En particular, está orientado a:

• Educadores de todos los niveles reglados: Incluyendo a profesores de educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato que deseen incorporar de manera efectiva recursos digitales a sus clases.
• Formadores en contextos específicos: Profesionales de formación profesional y educación para adultos que buscan actualizar y validar sus habilidades tecnológicas.
• Aspirantes a la docencia: Opositores y futuros profesores que necesitan obtener la acreditación de competencia digital para enriquecer su perfil curricular y sus opciones laborales.
• Personal en instituciones con requisitos de certificación: Empleados de centros educativos o entidades donde la certificación en competencias digitales es un requerimiento esencial.

Si bien el enfoque principal es el docente, este curso resulta igualmente valioso para cualquier rol que involucre la Educación o el soporte educativo:

• Otros roles educativos: Formadores corporativos y cualquier individuo que desempeñe una función de capacitación y desee modernizar sus metodologías con la ayuda de la tecnología.
• Personal de soporte y gestión: Incluye a administradores escolares, diseñadores de currículo, bibliotecarios y personal de apoyo educativo.
• Interesados en el aprendizaje en línea: Incluso padres y tutores que buscan desarrollar sus propias habilidades digitales para respaldar activamente la educación remota o digital de sus hijos.

≡ Temario del Curso online de Competencia Digital Docente Nivel B1 del MRCDD

TEMA 1. Comunicación organizativa

1. Introducción
2. ¿Qué es la comunicación?
3. Fundamentos de la comunicación dentro de un entorno educativo
4. Diferentes tipos de comunicación
5. Canales y herramientas de comunicación en el entorno educativo
6. Normas y buenas prácticas en la comunicación digital
7. Gestión de la identidad digital docente

TEMA 2. Participación, colaboración y coordinación profesional

1. Plataformas y entornos colaborativos en la docencia
2. Trabajo en red y comunidades de aprendizaje
3. Cultura digital y cooperación en el centro educativo

TEMA 3. Práctica reflexiva

1. Autoevaluación y mejora continua en la docencia digital
2. Uso de herramientas digitales para la reflexión pedagógica
3. Impacto de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje

TEMA 4. Desarrollo profesional digital continuo

1. Estrategias de actualización digital docente
2. Fuentes y recursos para la formación en competencia digital
3. Redes y comunidades de aprendizaje profesional

TEMA 5. Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital

1. Normativa sobre protección de datos en educación
2. Seguridad digital en entornos de enseñanza-aprendizaje
3. Estrategias para promover el bienestar digital docente y del alumnado

TEMA 6. Búsqueda y selección de contenidos digitales

1. Criterios de evaluación de fuentes digitales
2. Herramientas y estrategias de búsqueda avanzada
3. Gestión y curación de contenidos educativos

TEMA 7. Creación y modificación de contenidos digitales

1. Herramientas digitales para la producción de contenidos
2. Adaptación y personalización de materiales educativos
3. Integración de elementos multimedia en recursos didácticos

TEMA 8. Protección, gestión y compartición de contenidos digitales

1. Derechos de autor y licencias en la educación digital
2. Almacenamiento y organización de materiales digitales
3. Plataformas y estrategias para compartir contenidos educativos

TEMA 9. Enseñanza

1. Estrategias digitales para la enseñanza efectiva
2. Diseño y estructuración de recursos educativos digitales
3. Uso de entornos virtuales para la enseñanza y el seguimiento del aprendizaje

TEMA 10. Orientación y apoyo en el aprendizaje

1. Tecnologías para el acompañamiento y la tutoría personalizada
2. Recursos digitales para la orientación académica y emocional
3. Estrategias de intervención para el apoyo a la diversidad de aprendizaje

TEMA 11. Aprendizaje entre iguales

1. Estrategias de aprendizaje colaborativo en entornos digitales
2. Ejemplo práctico: «Creadores de una Revista Digital sobre el Cuidado del Planeta»
3. Herramientas y plataformas para el trabajo cooperativo
4. Evaluación entre pares y construcción conjunta del conocimiento
5. Ejemplo sobre como implementar una evaluación entre iguales

TEMA 12. Aprendizaje autorregulado

1. Estrategias digitales para el aprendizaje autónomo
2. Herramientas de autoevaluación y seguimiento del aprendizaje
3. Gamificación y motivación en entornos digitales

TEMA 13. Estrategias de evaluación

1. Tipos de evaluación y su aplicación en entornos digitales
2. Herramientas para la evaluación formativa y sumativa
3. Creación de rúbricas y cuestionarios digitales
4. Ejemplo práctico sobre como desarrollar un cuestionario

TEMA 14. Analíticas y evidencias de aprendizaje

1. Uso de datos en la toma de decisiones educativas
2. Plataformas de gestión del aprendizaje y seguimiento del alumnado
3. Indicadores de rendimiento y mejora en la enseñanza digital

TEMA 15. Retroalimentación y toma de decisiones

1. Herramientas y estrategias para una retroalimentación efectiva
2. Uso de tecnologías para personalizar la retroalimentación
3. Adaptación de la enseñanza en función de los datos y evidencias

TEMA 16. Accesibilidad e inclusión

1. Diseño universal para el aprendizaje en entornos digitales
2. Tecnologías de apoyo para la educación inclusiva
3. Adaptación de materiales digitales a necesidades diversas

TEMA 17. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

1. Personalización del aprendizaje mediante tecnología
2. Herramientas digitales para la enseñanza adaptativa
3. Estrategias para la enseñanza diferenciada

TEMA 18. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje

1. Aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas
2. Uso de plataformas interactivas y entornos virtuales
3. Fomento del pensamiento crítico y la creatividad digital

TEMA 19. Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos

1. Evaluación crítica de la información en la era digital
2. Estrategias para el desarrollo de la alfabetización digital
3. Uso de herramientas para el análisis de datos en educación

TEMA 20. Comunicación, colaboración y ciudadanía digital

1. Prácticas de comunicación digital ética y segura
2. Plataformas para la colaboración en entornos educativos
3. Ciudadanía digital y responsabilidad en el uso de la tecnología

TEMA 21. Creación de contenidos digitales

1. Fomento de la creatividad digital en el alumnado
2. Herramientas para la producción de contenido educativo
   • 1. Herramientas de Presentación
   • 2. Herramientas de Creación de Contenidos Interactivos
   • 3. Blogs y Plataformas Web
   • 4. Edición de Video
   • 5. Publicación de Libros Digitales
   • 6. Herramientas de Evaluación en Línea
   • 7. Plataformas de Aprendizaje Virtual
   • 8. Creación y Distribución de Podcasts Educativos
   • 9. Herramientas de Creación de Infografías
3. Publicación y difusión responsable de materiales digitales

TEMA 22. Uso responsable y bienestar digital

1. Hábitos saludables en el uso de la tecnología
   • 1. Autogestión del tiempo de pantalla
   • 2. Ergonomía y postura correcta
   • 3. Higiene digital
   • 4. Desconexión intencional
2. Uso responsable y bienestar digital
3. Prevención de riesgos digitales y ciberseguridad
4. Estrategias para la gestión del tiempo y la desconexión digital

TEMA 23. Resolución de problemas

1. Pensamiento computacional y programación educativa
2. Uso de la tecnología para la resolución de problemas educativos
3. Aprendizaje basado en retos y resolución de casos
4. Resumen