Curso online de Francés A1

Gracias a este Curso online de Francés A1, de 100 horas de duración, te formarás en este primer nivel del idioma francés que, según el Marco Común Europeo, se corresponde con los usuarios básicos capaces de comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando vocabulario elemental.

El objetivo de este Curso online de Francés A1 es adquirir las competencias lingüísticas en lengua francesa correspondientes al estándar A1 (denominado Acceso) del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

¿Qué es el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas?

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas es el sistema que define los diferentes niveles de expresión y comprensión oral y escrita para lenguas como el inglés o el francés. Establece una escala de 6 niveles de referencia agrupados en tres bloques que, a su vez, se dividen en dos subniveles:

• Nivel A: Usuario básico / Subniveles: A1 y A2
• Nivel B: Usuario independiente / Subniveles: B1 y B2
• Nivel C: Usuario competente / Subniveles: C1 y C2

El MCERL establece que un usuario tiene las competencias lingüísticas de un nivel A1 de francés cuando:

• Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
• Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
• Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Curso online de Francés Preparación de Examen A1

Por tanto, este Curso online de Francés A1 te proporcionará estos conocimientos de nivel principiante, de forma que puedas acreditar que posees un nivel de francés A1 o puedas presentarte a cualquier examen de nivel A1 con garantías de éxito. En concreto aprenderás a:

• Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
• Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
• Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
• Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente.
• Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.

¿A quién se dirige este curso?

Este Curso online de Francés A1, con Certificado Acreditativo, va dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir un nivel básico de francés A1, de forma que puedan acreditar que son capaces de comunicarse en situaciones cotidianas con expresiones de uso frecuente y utilizando vocabulario elemental o puedan presentarse con éxito a cualquier examen de certificación de nivel de francés A1.

≡ Temario del Curso online de Francés A1

TEMA 1. On commence à parler français. Empezamos a hablar en francés

• 1.1. Se familiariser avec les sons français et l´alphabet
• 1.2. Premiers mots Français
• 1.3. Premières réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 2. Parlons français. Présentons-nous. Hablamos francés. Nos presentamos

• 2.1. Compréhension Orale
• 2.2. Compréhension Écrite
• 2.3. Expression Orale
• 2.4. Interaction Orale
• 2.5. Expression Écrite
• 2.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 3. Les nationalités.on se présente. On se salue. Nos saludamos entre las distintas nacionalidades

• 3.1. Compréhension orale
• 3.2. Compréhension écrite
• 3.3. Expression orale
• 3.4. Interaction orale
• 3.5. Expression écrite
• 3.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 4. C´est quand ? Aprendemos a situarnos en el tiempo

• 4.1. Compréhension orale
• 4.2. Compréhension écrite
• 4.3. Expression orale
• 4.4. Interaction orale
• 4.5. Expression écrite
• 4.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 5. La classe. Sa description. Ses meubles. Nuestra clase y su descripción

• 5.1. Compréhension orale
• 5.2. Compréhension écrite
• 5.3. Expression orale
• 5.4. Interaction orale
• 5.5. Expression écrite
• 5.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 6. Au bureau. Au travail. En la oficina, en el trabajo

• 6.1. Compréhension orale
• 6.2. Compréhension écrite
• 6.3. Expression orale
• 6.4. Interaction orale
• 6.5. Expression écrite
• 6.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 7. La maison. La famille. Les numéros. La casa, la familia, los números

• 7.1. Compréhension orale
• 7.2. Compréhension écrite
• 7.3. Expression orale
• 7.4. Interaction orale
• 7.5. Expression écrite
• 7.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 8. Le lieu de travail. El lugar de trabajo

• 8.1. Compréhension orale
• 8.2. Compréhension écrite
• 8.3. Expression orale
• 8.4. Interaction orale
• 8.5. Expression écrite
• 8.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 9. Nous avons une famille. On s´habille comment? Tenemos una familia, ¿cómo nos vestimos?

• 9.1. Compréhension orale
• 9.2. Compréhension écrite
• 9.3. Expression orale
• 9.4. Interaction orale
• 9.5. Expression écrite
• 9.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 10. On se décrit. Nos describimos

• 10.1. Compréhension orale
• 10.2. Compréhension écrite
• 10.3. Expression orale
• 10.4. Interaction orale
• 10.5. Expression écrite
• 10.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 11. Quel temps fait-il. La météo. Qué tiempo hace

• 11.1. Compréhension orale
• 11.2. Compréhension écrite
• 11.3. Expression orale
• 11.4. Interaction orale
• 11.5. Expression écrite
• 11.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 12. Les activités quotidiennes. Las actividades cotidianas

• 12.1. Compréhension orale
• 12.2. Compréhension écrite
• 12.3. Expression orale
• 12.4. Interaction orale
• 12.5. Expression écrite
• 12.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 13. Nous allons faire des courses. Vamos de compras

• 13.1. Compréhension orale
• 13.2. Compréhension écrite
• 13.3. Expression orale
• 13.4. Interaction orale
• 13.5. Expression écrite
• 13.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 14. Nos actions au passé. Nuestros hechos en el pasado

• 14.1. Compréhension orale
• 14.2. Compréhension écrite
• 14.3. Expression orale
• 14.4. Interaction orale
• 14.5. Expression écrite
• 14.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales

TEMA 15. Faire le bilan. Hacemos balance.

• 15.1. Compréhension orale
• 15.2. Compréhension écrite
• 15.3. Expression orale
• 15.4. Interaction orale
• 15.5. Expression écrite
• 15.6. Réflexions lexicales, phonologiques et grammaticales