Curso online de Coaching Educativo

Gracias a este Curso online de Coaching Educativo aprenderás a implantar las técnicas y herramientas del coaching en el aula con el fin de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje y convertirte en un referente para tus alumnos.

El objetivo de este Curso online de Coaching Educativo, de 30 horas de duración, es mostrar cómo se aplica el coaching a la educación, mejorando así las competencias profesionales, personales y relacionales de los docentes.

Una vez descubras cómo trabajar el coaching educativo, transformarás tu propia versión profesional en una mejor, más motivadora, con madera de líder, capaz de hacer que tus alumnos se impliquen en el proceso de aprendizaje. Además, aumentará tu capacitación profesional como gestor de grupos de trabajo en el ámbito académico.

Aplicación del Coaching a la Educación

Hoy día, el coaching es una disciplina que no cesa de expandirse, gracias a los buenos resultados que proporciona en la consecución de los objetivos propuestos. Sus técnicas empezaron a desarrollarse en el ámbito empresarial, pero poco a poco ha ido extendiéndose a otras áreas, incluido también el contexto educativo.

Uno de los principales objetivos del coaching es adquirir las habilidades específicas que permitan al individuo sacar partido de todos sus recursos. En este curso, se trata de la aplicación del coaching a la docencia, la educación y el aprendizaje.

Qué aporta el coaching educativo al docente

En este sentido, un aspecto fundamental de la aplicación del coaching a la educación es reforzar tus competencias personales y relacionales como docente.

Trabajarás habilidades como la inteligencia emocional, flexibilidad y adaptación, comunicación y asertividad, resolución de conflictos, toma de decisiones, gestión del estrés, implicación, liderazgo personal, gestión del cambio, creatividad y uso eficaz del tiempo.

Herramientas y técnicas del Coaching Educativo

En este Curso online de Coaching Educativo aprenderás cómo implementar las técnicas del coaching dentro del aula. Serás capaz de aumentar la motivación en el aula y llevar a cabo un exitoso plan de acción educativa, fomentando la reflexión, la corresponsabilidad, la proactividad y el feedback con los alumnos.

Conocerás la importancia del coaching en el ámbito educativo y todo lo que puede aportar el coaching a tu labor docente, mejorando cualitativamente tus métodos de enseñanza y convirtiéndote en un referente para tus alumnos.

Al finalizar con éxito el curso, recibirás un Certificado Acreditativo de tu formación emitido por Cursa Online.

¿A quién va dirigido?

Este Curso online de Coaching Educativo va dirigido a todos aquellos docentes, profesores y profesionales de la Educación interesados en conocer y aplicar las herramientas que proporciona el coaching para la mejora de su labor educativa.

También es recomendable para perfiles profesionales relacionados con los trabajos sociales, actividades de ocio y tiempo libre, orientadores, animadores socioculturales, etc.

≡ Temario del Curso online de Coaching Educativo

Unidad didáctica 1: Coaching: esencia y aplicaciones

• 1.1. Origen y significado del coaching
• 1.2. Docencia y coaching
  • Los estilos de aprendizaje de David Kolb
  • Los métodos de enseñanza – aprendizaje
  • Del método reflexivo y la mayeútica de Sócrates
  • Del método interrogativo al coaching
• 1.3. Introducción al coaching: el método GROW
• 1.4. Definición del proceso básico
• 1.5. Fases del proceso básico
  • Fase G (Goal, objetivo)
  • Fase R (Reality, realidad)
  • Fase O (Options, opciones)
  • Fase W (Will, voluntad)
• 1.6. Más allá del proceso básico GROW
• 1.7. GROW en cinco etapas
• 1.8. Aplicación del coaching
  • Tipos de coaching para su aplicación
  • Aplicación del coaching en el centro escolar
  • Aplicación del coaching en el aula

Unidad didáctica 2: Liderazgo personal

• 2.1. Claridad: autoconocimiento y autoconsciencia
  • Autoconocimiento
  • Autoconsciencia
• 2.2. Seguridad: autoaceptación y confianza personal
  • Autoaceptación
  • Confianza personal
• 2.3. Certeza: automotivación, determinación, creatividad e implicación
• 2.4. Eficacia: congruencia, compromiso y responsabilidad personal para la consecución de un logro
• 2.5. Superación: autoanálisis, autocrítica de la propia actuación

Unidad didáctica 3: Competencias personales y relacionales del docente

• 3.1. Inteligencia emocional y gestión del estrés
  • ¿Qué es una emoción?
  • ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • ¿Cómo aplicamos la inteligencia emocional en un proceso de coaching?
  • Inteligencia emocional para la gestión del estrés
• 3.2. Comunicación y asertividad
• 3.3. Resolución de conflictos
• 3.4. Gestión del cambio
• 3.5. Flexibilidad y adaptación
• 3.6. Organización y gestión del tiempo
• 3.7. Toma de decisiones

Unidad didáctica 4: Coaching en el aula

• 4.1. La escucha activa
  • Tipos de escucha
  • Comportamientos
• 4.2. El feedback
• 4.3. El poder de la pregunta
• 4.4. Fomentar la reflexión
• 4.5. Corresponsabilidad, proactividad y motivación del alumno
• 4.6. Principios, valores y creencias
  • Definición de conceptos
  • Valores
  • Principios de coaching